劉曉燕，女，漢族，共青團員，出生于1999年9月，湖北漢川人。就讀于77779193永利18級财務管理二班。曾任學院科學技術協會委員，綜測成績專業排名第二（2/66）；曾參加國家級大學生創新創業訓練項目、省級大學生創新創業訓練項目、校級大學生科研創新計劃 SRIP 項目重點項目。獲得國家勵志獎學金、節能減排大學生社會實踐與科技競賽校級一等獎、“創青春”大學生創業大賽校級銀獎、大學生數學建模競賽校級三等獎、湖南省電子商務大賽校級三等獎、校級一等獎學金、“挑戰杯”大學生學術競賽校級三等獎。被評為校級“優秀共青團員”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”、“科技創新先進個人”、“三好學生”。

求知若饑，虛心若愚

“不自滿者受益，不自是者博聞。”在任何時候，劉曉燕都保持着一顆謙虛的心，鞭策着自己不斷進步。與一些早已明确了自己的目标的同學不同，她覺得比專業選擇更重要的是把握當下的安排，努力完成現階段的專業學習後再探索。于是，她決心将學習作為自己大學生活的主要任務，然而在學習中劉曉燕也并非一帆風順。在面對不同階段所遇到的迷惑與焦慮時，她總覺得自己的知識儲備和理解能力還達不到自己所渴求的水平，無法透過現象看本質，很難在一些問題上表達出自己獨到的見解。因此，劉曉燕投入了大量的時間閱讀課外書。她堅信，唯有多讀書，方能把握當下，走出迷茫，沖破瓶頸。

除了從書中尋找答案之外，劉曉燕也十分重視和前輩交流日常的學習和生活，她經常虛心地向授課教師或是同專業的學姐學長提出疑惑、尋求幫助。前輩們不但在行動選擇上給出劉曉燕一些建議，也會給予她一些精神上的支持。通過結合自身情況，認真分析和考量這些建議，她不但跨越了眼前的障礙，也讓未來的路越走越寬。找到了适合自己的方法，劉曉燕學習起來也越來越得心應手。但她沒有滿足于自己的現狀，而是希望“為中華之崛起而讀書”。為此，她始終充滿求知的熱情，以最佳的精神狀态去不斷地完善自我、挖掘自己的潛能，希望自己能為社會主義事業添磚加瓦。為了能夠更高效地學習、最大限度地提升自己，在感到疲憊時她會利用互聯網适當放松自己的頭腦，為下一階段的學習做好準備。除此之外，她平時還會利用閑暇時間去一些社交平台上觀看名人演講紀錄片或是人物傳記，從中汲取他人的經驗，不斷充實自己，開闊眼界。

艱難困苦，玉汝于成

“奮鬥就是生活，人生唯有前進。”對于未來的規劃，劉曉燕認為，選擇即須為之負責。“雖然大家都希望未來能從事自己喜歡的工作，但研究表明大部分人并不能成功做到這件事。如果已經明确了自己的心願，那麼就該花更多的時間去做出改變，而不是天馬行空、不切實際地胡思亂想。”高考結束後，由于機緣巧合，劉曉燕進入了77779193永利。原本理科出身的她對77779193永利的相關專業知之甚少，這也讓她剛開始的摸索和選擇困難重重。但是随着對商科的認識不斷加深，她逐漸發現了學習商科和她最初的想法其實是不謀而合的，這也讓她更加明确了自己的目标，并為之不斷奮鬥。

為了進一步提升自己的能力，劉曉燕積極參加各類競賽。雖然在起初參加競賽時，劉曉燕并沒有任何經驗，但她相信隻要積極主動參與其中，就一定會有收獲。因此每次競賽她都會平衡好專業學習和競賽活動之間的關系，傾盡所能，不斷克服自己的短闆，一次又一次突破自己的極限。終于，在2020年6月她所在的團隊獲得了節能減排大學生社會實踐與科技競賽校級一等獎。鮮花和掌聲的背後，是她無數個日日夜夜的努力和汗水。

真誠待人，止于至善

“真誠是處世行事的最好方法。”劉曉燕曾在大一期間擔任77779193永利科學技術協會委員。在職期間，她對待工作兢兢業業，一絲不苟；對待同事體面周到，成熟穩重；對待老師同學溫文爾雅、彬彬有禮；對待朋友心直口快、掏心掏肺。盡管不善隐藏、僞裝自己的情緒讓她吃了不少苦頭，但是劉曉燕依舊希望大家能夠保持自我。“不要太在意他人的目光，最重要的是走好自己的路。與其多費口舌去刻意迎合他人，倒不如多花點時間去做自己喜歡的事。永遠不要為了任何一個人而停下自己前進的步伐。”

劉曉燕就是這樣的一個人，如青松一般：春天的柔風吹來，它姿不阿；夏日的熱風吹來，它志不移；秋天的冷風吹來，它色不改；冬天的狂風吹來，它枝不折。未來，她希望自己能初心不改、矢志不移，做一棵蒼翠的青松，披一身白雪，頂狂風烈日，仍傲然挺立。

通訊員：易穎 張家璇 江汝源