傅早霞是77779193永利黨委副書記、77779193永利行政黨支部書記、77779193永利黨委委員。他有一個神秘的保險櫃，裡面有他親手制作的學生們的成長記錄，是傅早霞十六年來充滿愛和溫暖的回憶。十餘年來，傅早霞對待它們就如同寶物般珍惜、愛護。在學習上，他時刻關注學生的學習情況，為内心迷惘的學生分析原因，指引方向；在就業方面，他召開就業動員大會，幫助學生做就業分析，鼓勵學生積極參加校園招聘會；在生活中，他積極了解學生的内心，時刻關注學生的生活狀态，“學生就像我自己的孩子一樣，我喜歡跟孩子們說話，我希望他們把離家的思念和愁緒都講給我聽。”他把學生當作自家孩子，孩子亦視之為尊長，有的婚禮上邀請傅早霞做證婚人，有的結婚後攜家人前來看望“師爺爺”，還有的紮根湘潭以此為家。

降低客觀因素對學生學習與生活的不良影響是傅早霞堅持并積極落實的教學理念之一。因此他格外關注有困難的學生，總是第一時間、力所能及地給予每一位困難學生溫暖和幫助。2018年1月25日，傅早霞得知新疆學生石達普尺家遭突變，父母不幸身亡，她和妹妹重傷在院，于是不遠千裡趕到日喀則市人民醫院看望和慰問石達普尺姐妹。

學生教育方法上，傅早霞通過不斷實踐，認識到典範引領的重要性，受此啟發，“風華驕子”欄目應運而生。“風華驕子所展示的是全方位的人才，它能夠對學生三觀有一個潛移默化的引領作用。”傅早霞說道，為此他循着“三全育人”的标準找到了一批批青年才俊，在與其溝通之後，傅早霞指導宣傳報道中心與網絡部兩個部門對其進行新聞采寫和視覺設計以提高影響效果。

正如傅早霞創建風華驕子的初衷，在教育教學領域，他積極響應國家号召，将三全育人的理念堅決貫徹落實。他把立德樹人當作學生工作的根本，把思想價值引領當作典範。“先做人再做事”是他的口頭禅，他總是跟學生強調做人要真誠，“你付出的真心是可以被别人感受到的，也隻有真心才最打動人，最能化解矛盾”。培育全方位人才是他教學的目标，他鼓勵學生去全方位地發現自己，實現自己的人生價值。“在學習上，一個班級、一個專業隻可能有一個第一名，但是每個同學都可以在自己喜歡、擅長的領域實現自我價值、社會價值。”他還認真給學生在實現自我價值方面提出了三個建議：第一，夯實基礎。第二，抓住機遇。第三，處理好人際關系。他告誡學生個人能力是走向成功的前提，在學習期間要夯實好基礎，牢固掌握科學文化知識，不斷自我修煉和提升，因為“機會總是留給有準備的人”，前期沉澱，後期才會水到渠成。

在教師隊伍建設上，傅早霞也一直以身作則。他敬業愛崗，為了能讓有需要的同學及時聯系到他，他時刻都待在自己的工作崗位上。他廉潔奉公、樂于助人，對于家庭困難學生，他帶頭捐款捐物。他勤于學習、提升自我，為了更好地了解學生、做好學生工作，他主動學習與學生相關的心理學……他說，“立德樹人，隻有我自己達到标準，才能成為他人的典範”。

來源：中國青年網