12月12日上午9:00，我院于三教101學術報告廳舉辦了第161期立言講壇，中國人民大學哲學院徐尚昆教授受邀作了題為“社會科學研究邏輯”的學術報告。校黨委副書記劉友金主持講座，院長潘愛民、院黨委書記葉文忠、圖書館館長顔剩勇、副院長曾世宏、張志彬、戴魁早、張松彪及學院部分老師和在讀碩博士生出席了學術報告會。

徐尚昆圍繞抽象與概念思維、批判與自我反思、邏輯與論證思維、框架與結構思維等方面闡述了當代大學生和學術研究者應該具備的能力和素養。徐尚昆指出，沒有思想的行動和沒有理論的實踐都是不可想象的，并重點強調了概念思維在理論構建中的重要性，指出一個核心概念在各個角度的充分展開就是理論的全部。他尤其強調大學生應該具備批判與自我反思的能力，不能隻顧着将大量時間和精力去修煉考試技能，然而批判也不等同于“憤世嫉俗”。徐尚昆指出，一項研究是由議題和論證組成的，論證是邏輯與證據的統一，即根據可靠的證據提供邏輯自洽的解決方案，沒有證據的邏輯或沒有邏輯的證據都隻是研究的一半。概念是思維的起點，含糊不清的概念必将導緻邏輯錯亂的論證。徐尚昆進一步強調要有結構性思維和問題意識，應當遵循“問題的提出-研究設計-研究的發現”這一框架來開展研究工作。最後，徐尚昆指出論證清晰、前提具備可靠的證據支持、前提與結論兩者相關、結論具有說服力是做學問要達到的基本要求。

報告結束後，徐尚昆與學院師生就大學生能力培養、哲學領域相關前沿話題展開了熱烈讨論與充分交流。