本科教育

教務公告

關于做好湖南科技大學2016-2017學年第一學期“教學禮拜”主題活動教學巡查工作的通知

 

校屬各單位:
根據湖南科技大學《關于開展“教學禮拜”主題活動的決定》(科大政發〔2011175号)和《湖南科技大學“教學禮拜”主題活動實施綱要》(科大政發〔201257号)(以下簡稱《“教學禮拜”實施綱要》)和《關于開展湖南科技大學2016-2017學年第一學期“教學禮拜”主題活動的通知》(科大政發〔201695号)文件精神,按照《關于印發<湖南科技大學本科教學工作審核評估與建設工作方案>的通知》(科大政發〔201691号)的工作安排,貫徹落實2016年教學工作會議精神,決定于20161030-1112日(第10-11周)圍繞“教學質量·學生發展”主題,充分結合本科教學工作審核評估要求,全面開展本學期“教學禮拜”主題活動。現将有關教學巡查工作通知如下:
一、領導聽課
1. 聽課安排:根據教務處《關于做好湖南科技大學2016-2017學年第一學期“教學禮拜”主題活動領導聽課工作的通知》的安排,領導聽課時間安排在第九周和第十周,每人至少聽課4節。
2. 聽課方式:具體安排已在《關于做好湖南科技大學2016-2017學年第一學期“教學禮拜”主題活動領導聽課工作的通知》中下發。
3. 聽課評價:請各位領導做好記錄并對課堂進行客觀評價,主要從教師課前準備是否充分、課堂行為是否規範、教學内容是否熟練、課堂組織與管理是否到位,從學生聽課情緒和狀态、遵守課堂紀律、師生互動、學習效果等方面進行評價。同時對教學管理與服務保障等工作進行評價,并采取适當方式與相關部門或相關人員進行溝通和反饋。
4. 聽課要求:請各位領導在114日(第10周星期五)16:00前完成聽課任務并将聽課記錄本交至教務處質量監控與評估辦公室(地點:綜合樓304辦公室,聯系電話:58290044)。
二、教學巡查
圍繞本次“教學禮拜”活動主題“教學質量·學生發展”,貫徹落實第二次黨代會和2016年教學工作會議精神,結合《湖南科技大學本科教學工作審核評估與建設工作方案》(以下簡稱《審核評估工作方案》),教學巡查組将對各教學院的教學工作進行全面巡查,巡查時間安排表見附件1,巡查項目與内容記錄表見附件2
三、工作調研
圍繞本次“教學禮拜”活動主題,由教務處和人事處在無會議周(第10周)安排時間召開教師和學生座談會,主要聽取教師、學生對學校提高教學質量、服務學生發展,以及本學期教學運行與管理等教學工作的建議和意見(具體名單和時間安排另行通知)。
 四、相關要求
各教學院圍繞本次活動主題“教學質量·學生發展”,特别是根據學校《審核評估工作方案》等評估内容,做好審核評估的布置工作。對照《湖南省普通高等學校本科教學工作審核評估内容》和學校《審核評估工作方案》等指标内容和考察要點,學習領會教育部、湖南省教育廳和學校有關文件精神,對照相關的評估指标體系和評估内容進行認真的自查自糾,貫徹落實“以評促改、以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的方針,切實提高本科教學質量。
1. 制訂本學期“教學禮拜”主題活動實施方案和具體工作安排,并于1028日(周五)上午1100前交教務處質量監控與評估辦公室地點:綜合樓304辦公室,聯系電話:58290044)。
2. 全面梳理人才培養的各個環節,從質量目标、教學資源、教學過程和質量管理等4個方面,完善構建學院教學質量标準體系,進一步明确培養目标,制定培養标準,設計培養方案;完善理論教學、實踐教學等教學過程各個環節标準,實施培養方案、達到培養目标;健全學院質量監控體系,使教學質量活動處于有效監控狀态,并對相關的信息進行質量分析,達到質量持續改進的目标。
3.對本學期第1-10周教學工作運行和管理進行全面總結,要根據本學期的工作實際和活動主題,綜合梳理平時檢查的具體情況,認真學習學校《審核評估工作方案》,根據方案要求,貫徹落實學校評建任務,對本學院教學基本建設、各教學環節規範和評估工作開展中出現的問題和困難,進行深入分析,寫出書面整改意見和措施,于117日(周一)上午11:00前按要求提交相關書面材料(見附件3)到教務處質量監控與評估辦公室
4.在專業培養目标及其标準體系是否合理、是否完善,落實人才培養中心地位的政策和措施是否到位,教師隊伍建設規劃和發展态勢是否保證了教學質量和學生發展的需要,激勵教師潛心教書育人是否有機制和措施保障,專業設置和專業結構調整是否合理,培養方案的制定、執行和調整是否科學合理、是否規範有序,專業學科建設、課程建設和優質課程資源建設是否有效,教學改革、課堂教學、實踐教學和學生第二課堂等教學過程中質量保障和穩步提升的制度和機制是否健全有效,措施和效果是否明顯等方面要進行認真的反思和梳理,查找問題,分析原因,提出整改方案和措施,明确整改主體,落實整改責任,确保學校審核評估方案的每一個指标和每一個考察要點落實到位。
5. 巡查組到學院後不集中聽取彙報、不集中反饋意見,具體問題個别交流,重大問題書面反饋,請各教學院教學副院長、教務辦主任、學工辦主任配合巡查組開展教學巡查工作。
6.請同時将所有材料對應的電子文檔發送至zljk@hnust.edu.cn
 
附件:
1. 教學院教學規範管理巡查時間安排表
2. 湖南科技大學2016-2017學年第一學期“教學禮拜”主題活動教學巡查項目與内容記錄表
3. 湖南科技大學2016-2017學年第一學期“教學禮拜”主題活動教學巡查總結材料清單
 
 
                                                       教務處
                                                   2016年10月25
附件1
教學院“教學禮拜”主題活動教學巡查時間安排表
序号
教學院
時間
巡查人員
1
機電工程學院
201610318:30-9:45
 長:施式亮
副組長:羅建文
  員:
  莉、熊仁欽陶建軍、許德明章善梁、黃鳳玲秘  書:蔣耀輝
2
數學與計算科學學院
2016103110:15-11:30
3
土木工程學院
2016103114:30-15:45
4
計算機科學與工程學院
2016103116:15-17:30
5
信息與電氣工程學院
20161118:30-9:45
6
資源環境與安全工程學院
201611110:15-11:30
7
材料科學與工程學院
201611114:30-15:45
8
化學化工學院
201611116:15-17:30
9
生命科學學院
20161128:30-9:45
10
物理與電子科學學院
201611210:15-11:30
11
建築與藝術設計學院
201610318:30-9:45
  長: 楊 
副組長:郭迎福
  員:
陳秋南、曹鐵根王新姣、鄒言九禹金雲、丁桂珍秘  書: 蔣雲霞
12
馬克思主義學院
2016103110:15-11:30
13
法學與公共管理院
2016103114:30-15:45
14
人文與傳播學院
2016103116:15-17:30
15
外國語學院
20161118:30-9:45
16
體育學院
201611110:15-11:30
17
藝術學院
201611114:30-15:45
18
教育學院
201611116:15-17:30
19
經濟與管理學院
20161128:30-9:45
注:時間上午為8:30-11:30,下午為14:30-17:30

附件2    湖南科技大學2016-2017學年第一學期

 

“教學禮拜”主題活動教學巡查項目與内容記錄表
學院:                       時間:2016        
一、教學環節
項目
内容
觀測點
檢查情況說明及建議
質量保證标準
指導性意見
培養方案指導性意見和編制管理辦法的研讨情況
 
質量标準
學院教學質量标準體系建設情況
 
質量管理
學院質量監控的具體措施
 
質量持續改進措施和效果
 
教學
運行
教師教學投入
教師開展教學研究、參與教學改革與建設情況
 
激勵教師教學投入的措施與效果
 
培養方案的
執行情況
是否按培養方案進程總表執行
 
課程開設周數、學時數與培養方案的一緻性
 
課表的合理性
學時分布是否合理(含周學時、學期學時分布)
 
課程開設順序是否合理
 
課堂考勤記錄次數
抽查任課教師的20%比例
 
教師授課計劃表
是否有授課計劃表
 
授課計劃表填寫是否規範
 
是否與教學大綱相符
 
課堂教學準備材料(教案、課件、講稿)
按專任教師10%比例抽查
 
作業批改記錄次數
重點抽查公共基礎課和專業基礎課作業批改情況
 
實踐
教學
實踐教學平台
對照項目建設要求和立項建設方案,檢查項目建設成效,經費使用情況、取得的項目建設經驗及項目發揮的示範輻射作用
 
實驗教學管理
實驗教學與實驗室開放情況
 
檢查學生簽到記錄、實驗報告批改、實驗室工作記錄、實驗室安全日志填寫等是否填寫規範
 
抽查儀器設備的學生使用記錄
 
實習管理
2016年實習基地新增情況,并提供基地立項文件或合作協議
 
2016年實習、實訓的安排及進度執行情況
 
實習基地的建設與合作情況總結說明
 
實習報告的批閱情況
 
各學院提供院系領導到各專業實習點檢查記錄
 
實踐
教學
課程設計
檢查課程設計安排、進度情況;教師指導、答疑情況;院系領導檢查記錄。
 
2016屆畢業設計(論文)
是否成立了畢業設計(論文)工作領導小組
 
是否制定了畢業設計(論文)工作計劃,提供實施情況總結
 
畢業設計(論文)規範和歸檔情況
 
學生競賽
學院負責的專業學科競賽情況及其總結、分析
 
學生發展
學風與學習效果
落實院長負責制、教師主導、學生主體、輔導員班主任教育管理等4個責任的具體措施與效果
 
針對社會需求而進行的教育教學改革情況
 
考試管理
考試命題
考查教學知識點覆蓋面是否較廣,題型是否合理
 
試題難度和題量是否适中
 
抽查2015年和2016年同一門課程試卷的重複率
 
試卷評閱、成績分析表
評卷是否規範、成績分布是否合理
 
考試檔案材料的歸類與整理
是否完整、規範
 
創新與技能學分認定
創新與技能學分認定材料檔案
是否有彙總表
 
是否按學年學期歸檔
 
檔案材料是否齊全
 
二、教學的組織和管理
項目
内容
數據
檢查說明與建議
教學
管理
院領導聽課記錄
總數:
平均數:  /
 
教師聽課記錄(抽查10份以上)
總數:
平均數:  /
 
正高級教師給本科生上課情況
總數:
上課人數:
比例:   %
副高級教師給本科生上課情況
總數:
上課人數:
比例:   %
外聘教師給本科生上課情況
 
 
評課記錄次數
 
 
領導查課記錄次數(含院領導、系主任等)
 
 
學院教研教改教學活動
教學系開展教學經驗交流、教學法研究記錄次數
總數:
平均數:  /
 
院教學活動情況、活動次數
 
 
學院有無公開課示範課講評、教師講課比賽等教學活動的總結材料
 
 
本學期教學工作計劃與上學期教學工作總結
 
 
 

附件3

 

湖南科技大學2016-2017學年第一學期“教學禮拜”主題活動教學巡查總結材料清單
1.本學期第1-9××××學院教學工作運行和管理工作總結
2. ××××學院本科教學質量标準
 
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